Полочанка Татьяна Залынская – та самая творческая личность, многогранность которой впечатляет. Очень интересно, как мама троих детей успевает быть талантливым концертмейстером, делать зефирные букеты, путешествовать и успешно участвовать в квизах. Об этом мы ее и спросили.
Экстрим в работе концертмейстера и что нужно знать перед поступлением в музыкальную школу
– Татьяна, как бы вы сами себя представили?
– Мне 42 года. Несмотря на всякие жизненные сложности, я счастливый человек. Дочь замечательных родителей, любящая и любимая многодетная мама, музыкант, зефирный флорист.
– Вы работаете в детской школе искусств, наверное, многие родители юных музыкантов не раз видели и слышали вас на городских концертах. А как вы пришли в музыку, или как она пришла к вам?
– Музыкальные способности у меня проявились в раннем детстве. Все же гены дают о себе знать. Моя мама – музыкант, учитель по классу баяна. А папа – обладатель абсолютного слуха. В музыкальной школе он не учился, но в юности самостоятельно освоил гитару, а позже на элементарном уровне – и фортепиано.
Я очень хорошо помню, как в 5 лет садилась перед диваном, ставила книгу перед собой и изображала, как я играю на фоно. Поэтому у мамы не было сомнения, что мне нужно заниматься музыкой, и в 6 лет она отвела меня в музыкальную школу. Потом была учеба в музыкальном колледже, работа учителем по фортепиано по распределению в школе №2 с эстетическим уклоном Новополоцка. После первого декретного отпуска я вернулась в родную Полоцкую детскую школу искусств уже в качестве концертмейстера.
– Насколько сложно работать с детьми?
– Достаточно сложно. Обучение индивидуальное, у каждого ребенка свой характер, душевная организация, музыкальные способности. Поэтому к каждому ученику разный подход и способы взаимодействия с ним.
Наверное, человеку далекому от искусства кажется, что профессионалу легко выйти на сцену и сыграть по нотам, в отличие от ученика. Но у меня 31 такой ученик, который играет 2-3 произведения. И мне приходится учить программу наравне с ними. На сцене концертмейстер отвечает не только за себя, но и за ученика. Ребенок от волнения может учудить что угодно, начиная от «забыть текст и остановиться» до «выбросить часть произведения и продолжить играть». И концертмейстеру в такой стрессовой ситуации в мгновение нужно оценить обстановку, подсказать или подхватить маленького музыканта. При этом нужно справиться еще и со своим волнением, достойно закончить выступление.
– Экстремальная в своем роде работа у вас. И кропотливая.
– Да, моя работа – это постоянные репетиции, часто работа после работы. Зритель приходит на концерт отдыхать, а мы– работать, вечером после своего рабочего дня или в законный выходной. Но при всем при этом, я очень люблю сцену, и эти эмоции, и острые ощущения.
– Говорят, что музыкальное образование мало с чем сопоставимо с точки зрения развития мозга. И даже сам Эйнштейн был уверен, что не стал бы великим ученым, не будь в его жизни уроков скрипки. Действительно музыка– это «тренажер» для мозга?
– Отвечу цитатой профессора в области нейронауки Татьяны Владимировны Черниговской: «Музыке нужно учить всех!». Занятия музыкой – это не просто развлечение, а действительно важный инструмент для тонкой настройки мозга и стимулятор нейропластичности, который меняет структуру мышления на физическом уровне. Занятия музыкой требует синхронизации слуха, моторики и мыслительных процессов, заставляя при этом мозг интенсивнее работать. Если уж птиц научили разговаривать, то можно научить человека разумного играть на музыкальном инструменте и даже петь, не обладая музыкальным слухом.
– Нас наверняка читают родители, которые задумываются о музыкальной школе для своего ребенка. Что стоит им знать до подачи документов?
– Нужно прийти на прослушивание. Приемная комиссия оценит уровень музыкальных способностей ребенка (ритм, слух, память). Дети очень часто хотят заниматься музыкой, но не знают, на каком именно инструменте. Поэтому родителям можно заранее показать ребенку видео, как инструменты выглядят, как звучат. В школе им проведут экскурсию, познакомят с инструментами вживую. Бывает такое, что ребенок хочет играть на одном инструменте, но по уровню музыкальных способностей педагоги видят, что для него это будет очень сложной задачей, и могут все таки предложить другой.
Родителям нужно быть готовыми к приобретению домой музыкального инструмента (особенно это касается фортепиано), ведь без систематических домашних занятий успеха добиться почти невозможно, как и в любом другом виде деятельности. В школе есть услуга аренды музыкальных инструментов, кроме фортепиано.
Также очень важно, чтобы родители поддерживали своих детей, помогали им, контролировали домашние занятия. Это хорошая возможность освоить нотную грамоту и научиться играть самому родителю.
Дети-альфа, зефирные букеты и новая жизнь в 40 лет
– Вы работаете с детьми поколения альфа. Какие они?
– Дети-альфа другие — и это факт. Они быстро воспринимают информацию, но с трудом удерживают фокус на традиционных методах обучения и монотонных упражнениях. У меня трое собственных детей: 6,10 и 17 лет. С ними уже не действуют методы воспитания и паттерны поведения, на которых выросли мы, миллениалы. Они не терпят принуждения, поэтому взаимоотношения строятся на партнерстве, диалоге и возможности выбора. Они очень четко отстаивают свои личные границы и свое мнение!
– Помимо работы в школе искусств, выступлений и конкурсов вы еще занимаетесь изготовлением сладкой красоты. Расскажите об этом.
– В детстве я постоянно что-то творила! Шила, вышивала, вязала (эти интересы мне достались от бабушек), что-то готовила и пекла втихаря от мамы, а потом скрывала следы своих экспериментов. А в третьем декретном отпуске мне в Инстаграм случайно (как известно, случайности не случайны) начали попадаться видео с зефирными цветами. И я загорелась научиться делать эту красоту! Сначала обычным ручным миксером я сделала завитки, и всем моим родным очень понравился вкус домашнего зефира. Потом в короткие сроки приобрелся необходимый инвентарь. Финансов на платные обучения у хороших мастеров у меня не оставалось, поэтому училась бесплатно, участвовала в марафонах, мастер-классах, приобретала отдельно недорогие видеоуроки и рецепты зефира. Но самым главным было мое желание и азарт.
Я просто выкладывала в ленту то, чем занимаюсь. И первой моей заказчицей стала родственница. Только через полгода я решилась создать отдельный аккаунт и явить себя миру в качестве зефирного флориста. И вот уже 4 года, как я занимаюсь цветами и радую своих клиентов.
– А еще в вашей жизни есть квизы, путешествия, концерты известных исполнителей. Как это все вместить в 24 часа и 365 дней? Все же у вас еще и дети. Как все успевать, Татьяна?
– А кто сказал, что я все успеваю? Все время приходится чем-то жертвовать. И если кто-то скажет вам, что успевает все на 100%–не верьте ему. Я долгое время себе во многом отказывала. И вот в 40 лет у меня начался абсолютно новый этап моей жизни. Детям я уже так не нужна, как в младенчестве. Они уже самостоятельные, помогают мне.
Я живой человек, и мне не стыдно признаться, что я устаю. И для меня отдых важнее, чем, например, постоянный идеальный порядок дома. Ведь жизнь не ограничивается работой, семьей, бытом. Я решила, что наконец-то пора жить и делать то, что приносит удовольствие. По гороскопу я Близнецы, воздушная стихия. Мне необходимо движение, а повседневная рутина лишает жизненной энергии. За ней приходят апатия, выгорание и потеря вдохновения, что самое страшное для творческого человека. Говоря современным языком, я просто не в ресурсе.
Я нашла источники энергии, из которых черпаю силы. И спасибо моим любимым родителям, которые не говорят мне: «Родила детей, поэтому сиди дома и посвящай себя только семье». А поддерживают и помогают с детьми, когда я задумываю очередную авантюру с поездкой на концерт за тридевять земель или путешествие.
– Звучит вдохновляюще. Нельзя не отметить и то, как вы стильно выглядите. Может быть, поделитесь женскими секретами? Как найти свой стиль, свою прическу, прийти к тому самому образу?
– Глядя на современные тренды в одежде, по большей части я предпочитаю быть немодной. Для меня стиль – это то, что подходит конкретному человеку и одежда, аксессуары, прическа, с которыми он себя комфортно чувствует. Особенно это важно для женщины, она, прежде всего, должна нравиться себе.
Предпочитаю в повседневной жизни кэжуал, уже давно отказалась от каблуков, моя любимая обувь – это кроссовки. На высоких каблуках я уже отбегала в юности, сейчас ценю практичность и удобство. Много хожу пешком, и согласитесь, 15 км в день на каблуках и элегантных нарядах – такое себе удовольствие. Сцена–это другое. Там дресс-код обязывает. А вообще самый лучший наряд для женщины – это счастье и улыбка, которые не должны зависеть от внешних обстоятельств!
Где искать гармонию и в чем смысл жизни?
– В чем для вас смысл жизни?
– Смысл жизни для меня – жить свою собственную жизнь, не оглядываясь на чужую. Любить, творить, чувствовать, мечтать и получать удовольствие от этой самой жизни.
– От чего со временем вы решили отказаться?
– Решила отказаться от убеждений, которые на протяжении многих лет попадали в мою голову и ограничивали меня в возможности проявляться в современном мире. От желания нравиться людям, от советов, как я должна жить. А несколько месяцев назад мне пришлось отказаться от чрезмерного поедания сладостей, потому что впереди было лето.
– Что теперь обретает ценность?
– Душевное спокойствие, здоровье, тишина, отсутствие эмоциональных качелей, настоящие верные друзья и близкие рядом.
– За что вы любите свой город?
– Полоцк люблю за атмосферу спокойствия, за людей, которых он мне подарил, близких не только по крови, но и по духу.
– Где искать себя?
– Искать себя везде и всюду. Главное, познакомиться со своей истинной душой, своими внутренними подробностями. А потом уже искать дело, которое находит в тебе отклик. Это очень важно – найти свое предназначение!
– «В музыке только гармония есть», как пела Сенчина?
– Гармония есть во всей Вселенной, а музыка только ее малая частица.
– Что такое любовь?
– Любовь – это многогранный комплекс, объединяющий эмоции, биологические процессы и осознанные действия. Это внутреннее ощущение наполненности, гармонии и принятия.
